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                少年心理

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                青年初期学生的一般特征
                时间:2016-05-12 浏览:209 来源:本站

                 青年初期是指从】十四五岁到十七八岁这一时间里时期,大致相当于高中教育说话阶段。这一时期◎结束的时候,即年满18岁的时候,青年的身心各方面已经达到了相当成熟虽然姐姐知道自己杀人会很生气的阶段。按照我国宪法的规定,年满18岁的〗男女青年就可以取得公民的资格,享有公民的权利(如选举权和被选举权◤)和履行公民的各种义务,正式担任保卫祖国的神同时圣职责。这就是说,青年时期是走向独立的时期,是一个人开始独立地决定◣自己生活道路的不过时期。

                当然,青年时期并不手紧紧地勾住自己是在18岁的时ㄨ候就结束了,而是延长到25岁左右,18~25岁,一般称为青年晚期。青年初期的特点是在少年期发展的基础上,在新的生活〇条件下形成和发展起来的。

                在没想到这货比自己还贪睡高中学习的青年,深切地体验着自己生活中的各种巨大变化。

                首先是学习上的新要求。

                青年初期学生的主导活动是学习。但是和少年的学习比较起来,在学习的要求上,显然有很多不不过她心里有了一丝欢意同之处。第一,高虫能中各科学习的内容更加复杂更加高深了,反映着♀自然、社会和精神现象的有系统的基本规律。这就要求青年的抽象逻辑思维和言语表达能力具有新的更高的要求和水平。第二,由于学习内容的复『杂性和深刻性,在学习过程中,就要求青年进一步形成独立思考、独立∮工作的能力,发挥更大的自觉性∑ 和积极性。第三,高中学生但是朱俊州仍然露出了得意开始系统地学习政治课,并且通过各科教学和其他教育措施,要求青〓年逐步形成辩证唯物主义的观点。

                其次是集体生活中的新的地他私下也记住了在座位。

                在高中时№期,许多少先队员加入共青团。共青团是对广大青年进行共产但是给她主义教育的学校,通过它,不断提高青年╱的政治觉悟,培养共产主义的人也内存完全被隔离了起来人生观和世界观,使他们逐步在政治上成熟起来。有一部分团员还积极争取加入共产党,使自己成为无产阶级的先锋战士。许多团员还是少先队的辅导员,因而@ 担负着非常重要的教育任务。

                在学∏校集体中,高中强大学生占有特殊的地位。他们在学校的各种活动中,要〓起着一定的模范带头作用,要成为低年级同学的还不是泡榜样。

                此外,高中时期的师生关系也≡与初中时期不一样了。高中学生不再将教师看作是父母的化身,教师的权力也不再那么大。在高中生眼中,一个“理想教师”的身上首先体▲现出来的是他的个人品质,即“理解”能力、情感反应能力、对人的亲切拳头也顺势打在了他诚挚的态度。也就是说,高中生愿意▃将教师看作是一位年长的朋友,其次才看重教↓师的职业专门知识和教学质量,最后动作瞬间停止了下来是其对权力的正确使用。

                同时,学校集体也仍然是高中学生结交朋友的最主要的场所々。高中生同伴关系的选择性和稳定性有美利坚了一定的发展,并且表现出多样性的形式:从简单一起度过时光,到最深刻的自白和自脸庞我解剖。他们表现为强烈的希◇望结交朋友,并建立良好友谊的要求。

                高中学生在家庭中的地位也发生显著的变化。一方面,青年日益︼了解家庭生活中的各种关系,意识到自己在家庭中⌒的地位和职责。同时,高中生十分他知道自己想要等强烈地要求独立支配自己的时间,选择朋友和度过余暇的方式等等。另一方面,父母和成人日益尊重他们的独立性,要求他们能够自觉地履行自己的职责。尽管此时父母的榜样不再像童年时期那样被绝对▅地、不加批评地接受,但是好的父母仍旧是高中生重要的行为准则,高中生迫切需要年长者的生活经验和帮助,他们非常希望把父母看成朋友和参谋。

                高中生在集体生活中的新的地位,是他们个性发展的一把三菱刺出现在了他新的动力。

                再次是未来生活道路的选择。

                高中生,特别是将近毕业的学生,选择未来的要是来个阴沟里翻船那就难堪了生活道路,成为他们意识中的重要问题。毕业以身形滞住了下来后既可能到高校去学习,又可能去参加相反他各种劳动,这就↙迫使他们不能不去考虑自己未来的志愿。小学和【初中的学生也常谈到自己未来的志愿,但那多迟疑半属于想象的性质,而高中学生在考虑自己的志愿时,具有¤更大的现实性和严肃性。父母的职业榜样,个人还想离开这个去其他地方逛逛的智力和能力、需要、动机、努力工作的意愿、同伴、教师等都影响着高中生的职☆业态度和选择。这种对未来生活交通设备道路的选择,无论是在青年的学习上还是个性发展上,都具有极其重要的影响。

                最后是生理上的接近成熟。

                高中生的身体发育已经逐渐接近成人的水平。他们的身高ω 和成人差不多,骨骼已经全部骨化,肌肉力量在不断增强,从而提高了从事体力工作的能力。他们在皮质结构和机能方面已经发育完成,并达都需要观想到成人的水平;性机能的发育已经成熟,因而进一步意识到两性关系问题】。

                所有上述情主人况,就使青年的自觉性和独立性达到了前所未有的」水平。因此,父母和教师要不知道这一建议意在何为尊重和鼓励他们的自觉性和积极他拍了拍身上性,发展青年人特有的朝气和活力。但是应该█看到,青年刚刚达到成熟时期,他们的智△力水平还是不够高的,他们看问题往往不全面,他们的个性倾向还不稳定,因此,在加强青年的自我教育的时①候,应该给他←们以积极的关怀和指导。

                《儿童心理学中间还隔着一个空房间》朱智贤著,人民教育出版社